Нейроотличия у детей

Материалы о нейроотличиях у детей: аутизме, развитии речи и коммуникации, сенсорной чувствительности, саморегуляции, DIRFloortime® и бережной поддержке семьи.

Подборки статей

Неговорящие и невербальные дети

В этом разделе пока нет опубликованных статей.

Сенсорика и саморегуляция

В этом разделе пока нет опубликованных статей.

DIRFloortime®, контакт и развитие

Частые вопросы о DIRFloortime®

Что такое DIRFloortime®, чем он отличается от обычной игры, как следовать за ребенком и поддерживать развитие через контакт.

Вопросы о Floortime

Видео на YouTube.

Родителям и сопровождающим

  • Просветительский проект “Аутизм глазами аутиста” с Иваном Ярославцевым

    Аутизм глазами аутиста – выпуск 1. Интервью с Иваном Ярославцевым 0:00 Представление и мотивация к роликам 8:40 История Ивана, диагноз во взрослом возрасте 15:35 Способы адаптации…

  • Сенсорная интеграция: рекомендации по тактильным ощущениям

    Рекомендации по тактильным ощущениям (по работе с детьми с особенностями развития), автор: Jeffrey J. Guenzel, EdD, LPC, DIR-Expert. В данном руководстве изложены лучшие практики поддержки права…

  • Контакт и отношения в DIRFloortime®

    Для многих нейроотличных детей непосредственный контакт может быть очень сложным процессом. Это огромная нагрузка на нервную систему: нужно выдержать другого человека, его эмоции, взгляд, интонации (услышать…

  • Аффект в DIRFloortime®

  • Следование за ребенком

    Одна из самых важных идей DIRFloortime® — следование за ребёнком. Но это очень часто понимают неправильно. Следование — это не вседозволенность, не отсутствие границ, не «пусть…

  • Регуляция и саморегуляция

    Очень многие трудности нейроотличного ребёнка начинаются не с «плохого поведения», а с перегрузки его нервной системы. Если ребёнок слишком долго находится в шуме, напряжении, требованиях, сенсорном…

  • В чем освоение метода DIRFloortime® похоже на изучение иностранного языка?

    Освоение метода DIRFloortime® метафорично можно сравнить с изучением иностранного языка: для этого нужно регулярное общение и позитивный контакт, чтобы сохранялся интерес очень полезна поддержка «носителя»: ведущего/педагога/тренера…

  • Общение с пациентами с РАС: инструкция для врачей

    Расстройства аутистического спектра (РАС) диагностируются все чаще. Умение найти контакт с разными пациентами, в том числе людьми с РАС – важный навык врача и одна из…

  • Записи видео и подкастов

    Запись семинара про игровой подход и его возможность применения в семье родителей (метод DIR/Floortime) Содержание: как мы можем игать, на эмоциях, развивать ребенка на разных этапах…

Видео по теме

Безречевые дети с РАС: мифы и распространенные ошибки

Видео на YouTube.

Что важно знать о помощи невербальным детям с аутизмом

Видео на YouTube.

Безречевой ребенок идет в детский сад: как помочь адаптироваться?

Видео на YouTube.

Можно ли заниматься самостоятельно дома с безречевым ребенком?

Видео на YouTube.

Все материалы раздела